วันพุธที่ 28 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

สรุปการปฏิบัติงานทุก 2 สัปดาห์

สัปดาห์ที่ 2 ระหว่างวันที่ 12 -23 เดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2555

1.สิ่งที่ได้เรียนรู้

1.การปฏิบัติในหน้าที่ให้เต็มความสามารถ
2.นักเรียนแต่ละคนมีศักยภาพใานการเรียนรู้ได้ต่างกันจึงสอนด้วยวิธีการที่แตกต่่างไป
3.เน้นให้นักเรียนรู้และสามารถนำไปปฏิบัติได้ในการจัดการเรียนรู้แและสามรถให้นักเรียนนำไปประยุกต์ใช้ได้จริงในการทำข้อสอบหรือในชีวิตประจำวัน

2.ปัญหา/อุปสรรค แนวทางแก้ไข

ปัญหา/อุปสรรค

1.นักเรียนมีสมาธิในการเรียนสั้น
2.นักเรียนขาดความตั้งใจในการเรียน
3.นักเรียนจะเข้าเรียนสายไม่ตรงตามเวลาเรียน

แนวทางแก้ไข

1.ฝึกฝนให้นักเรียนมีสมาธิในการเรียนมากขึ้น
2.ให้คำแนะนำและส่งเสริมการเรียนและสิ่งที่นักเรียนให้ความสนใจ
3.ในการเข้าเรียนสายให้คำแนะนำตักเตือนและหักคะแนนนักเรียนที่เข้าเรียนสาย

3.สิ่งที่ควรศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม

หนังสือเรียนวิทยาศาสตร์ของชั้นมัธยมศึกษาปปีที่ 3 ของ สสวท หนังสือเรียนเพิ่มเติม อินเตอร์เน็ต วารสาร นิตยสาร ห้องสมุด จากสื่อต่างๆ เช่น โทรทัศน์ วิทยุ



                                                                                  ลงชื่อ อรัญญา   โปทอง    นักศึกษา
                                                                                           (  นางสาวอรัญญา  โปทอง  )
                                                                                                23/พฤศจิกายน/2555

สรุปการปฏิบัติงานทุก 2 สัปดาห์

สัปดาห์ที่ 1  ระหว่างวันที่  30-9 เดือน ตุลาคม - พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

1.สิ่งที่ได้เรียนรู้

1.ปฏิบัติงานในการสอนที่ต้องหาสื่อให้น่าสนใจและสอดคล้องกับเนือ้หาที่เรียน
2.การสอนนั้นควรนั้นให้ทำกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยการเน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้
3.การสอนให้นักเรียนรู้กระบวนการทำงานกลุ่ม สอนให้นักเรียนมีความรับผิดชอบในการเรียน

2.ปัญหา/อุปสรรค และแนวทางแก้ไข

ปัญหา/อุปสรรค

1.นักเรียนขาดสมาธิในการเรียน
2.นักเรียนยังไม่มีความพร้อมในการเรียนไม่มีการเตรียมการล่วงหน้า
3.นักเรียนขาดความกระตือร้นในการเรียน

แนวทางแก้ไข

1.ตักเตือนให้นักเรียนปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในการเรียน
2.ให้คำแนะนำในการเตรียมความพร้ออมในการเรียน
3.สิ่งที่ศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม
หนังสือสือเรียนวิทยาศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สสวท หนังสือเรียนเพิ่มเติม อินเตอร์เน็ต วารสาร นิตยสาร ห้องสมุด


                                                                                         ลงชื่อ อรัญญา  โปทอง นักศึกษา
                                                                                                 ( นางสาวอรัญญา โปทอง )
                                                                                                    9/พฤศจิกายน/ 2555

วันพฤหัสบดีที่ 8 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

             เทอม 2ของการปฏิบัติงานวิชาชีพครูในสถานศึกษา 2

                 วิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน  ว23101

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  

วันพุธที่ 10 ตุลาคม พ.ศ. 2555

บันทึกการปฏบัติงาน
วันพุทธ  ที่ 18 เดือนกรกฎาคม  พ.ศ. 2555
กิจกรรม
1.ข้าพเจ้าเดินทางมาถึงโรงเรียนเวลา 06.30 น.
2.ข้าพเจ้าลงชื่อการมาสอน
3.ข้าพเจ้าลงแถวตอนเช้า
4.ข้าพเจ้าเช็คชื่อนักเรียนตอนเช้า
5.ข้าพเจ้าสอนนักเรียนชั้น ม.3/7  เรื่องกำลัง
6.ข้าพเจ้าสอนนักเรียนชั้น 3/5 เรื่องกำลังและการคำนวณ
7.ข้าพเจ้าเดินทางกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน
1.นักเรียนเกิิดความรู้ความเข้าใจเรื่องกำลังและการคำนวณเรื่องกำลังไฟฟ้า

ปัญหาและการแก้ไข
ปัญหา
1.นักเรียนขาดทักษะในการคำนวณ
การแก้ไข
1.สอนเรื่องการคำนวณเพิ่มเติม
บันทึกการปฏิบัติงาน
วันอังคาร    ที่  17  เดือนกรกฎาคม   พ.ศ. 2555
กิจกรรม
1.ข้าพเจ้าเดินทางมาถึงโรงเรียนเวลา 06.20 น.
2.ข้าพเจ้าลงชื่อการมาสอน
3.ข้าพเจ้าเช็คชื่อนักเรียนตอนเช้า
4.ข้าพเจ้าสอนนักเรียนชั้น ม.3/7 เรื่อง งานและพลังงาน
5.ข้าพเจ้าสอนนักเรียนชั้น ม.3/5 เรื่อง การเกิดงาน
6.ข้าพเจ้าตรวจการบ้านนักเรียน
7.ข้าพเจ้าเดินทางกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน
1.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการเกิดงาน

ปัญหาและการแก้ไข
ปัญหา
1.นักเรียนขาดสมาธิในการเรียน
การแก้ไข
1.ฝึกนักเรียนทำกิจกรรมหรืองานที่ส่งเสริมเรื่องสมาธิในการเรียนรู้

บันทึกการปฏบัติงาน

วันจันทร์ ที่  16 เดือนกรกฎาคม  พ.ศ. 2555
กิจกรรม
1.ข้าพเจ้าเดินทางมาถึงโรงเรียนเวลา 06.30 น.
2.ข้าพเจ้าลงชื่อการมาสอน
3.ข้าพเจ้าลงแถวตอนเช้า
3.ข้าพเจ้าเช็คชื่อนักเรียนตอนเช้า
4.ข้าพเจ้าสอนลูกเสือเนตรนารีฐานอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
5.ข้าพเจ้าจัดทำแผนการเรียนรู้
6.ข้าพเจ้ากลับบ้านเวลา 15.00 น.

ผลการปฏบัติงาน
1.ได้ทำงานจนสำเร็จในหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย
ปัญหาและการการแก้ปัญหา
ปัญหา
1.ความพร้อมในการปฏิบัติงาน
การแก้ไขปัญหา
1.ต้องมีการความพร้อมในการปฏิบัติงาน

วันจันทร์ที่ 6 สิงหาคม พ.ศ. 2555

บันทึกการปฏิบัติงาน
วันศุกร์  ที่ 13 เดือนกรกฏาคม  พ.ศ. 2555
กิจกรรม
1.ข้าพเจ้ามาถึงโรงเรียนเวลา  06.30 น.
2.ข้าพเจ้าลงชื่อการมาสอน
3.ข้าพเจ้าลงแถวตอนเช้า
4.ข้าพเจ้าสอน  ม.3/11  เรื่อง ลักษษณะของแรงเสียดทาน  ประโยชน์ของแรงเสียดทาน
5.ข้าพเจ้าตรวจกากรบ้านนักเรียน
6.ข้าพเจ้าร่วมกิจกรรมกีฬาในตอนเย็น
7.ข้าพเจ้าเดินทางกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน
1.นักเรียนเกิดความรู้  ความเข้าใจเรื่อวลักษณะของแรงเสียดทาน

ปัญหาและการแก้ไข
ปัญหา
1.นักเรียนขาดความตั้งใจในการเรียน
การแก้ปัญหา
1.หาสื่อการสอนที่ช่วยกระตุ้นความสนใจนักเรียนต้องมีการจัดส่งเสริมเรื่องความตั้งใจในการเรียน
บันทึกการปฏิบัติงงาน
วันพฤหัสบดี ที่ 12 เดือนกรกฏาคม  พ.ศ. 2555
กิจกรรม
1.ข้าพเจ้ามาถึงโรงเรียน 06.05 น.
2.ข้าพเจ้าลงชื่อการมาสอน
3.ข้าพเจ้าลงแถวตอนเช้า
4.ข้าพเจ้าสอน ม.3/5 เรื่องปัจจัยที่มีต่อแรงเสียดทาน แรงเสียดทานจลน์  แรงเสียดทานสถิตย์
5.ข้าพเจ้าเข้ากิจกรรมนุมจรวดขวดน้ำ
6.ข้าพเจ้าร่วมกิจกรรมกีฬาสีโรงเรียน เป็นการประชุมเชียร์เก็บคะแนน
7.ข้าพเจ้าเดินทางกลับบ้านเวลา 16.20 น.

ผลการปฏิบัติงาน
1.นักเรียนมีความเข้าใจการเกิดแรงเสียดทาน และปัจจัยที่มีผลต่อแรงเสียดทาน คือ ผิวผัส และน้ำหนักของวัตถุ
2.ได้มีส่วนร่วมในการประชุมเชียร์ของนักเรียนในตอนเย็น

ปัญหาและการแก้ปัญหา
ปัญหา
1.นักเรียนขาดความรับผิดชอบในการส่งงาน
การแก้ปัญหา
1.หาแรงจูงใจในการทำงานส่งของนักเรียน อาจจะให้รางวัลให้แก่คนที่มีความรับผิดชอบ
บันทึกการปฏิบัติงาน
 วันพุธ  ที่  11 เดือนกรกฏาคม  พ.ศ. 2555
กิจกรรม
1.ข้าพเจ้ามาถึงโรงเรียนเวลา 06.23น.
2.ข้าพเจ้าชื่อการมาสอน
3.ข้าพเจ้าลงแถวตอนเช้า
4.ข้าพเจ้าสอน ม. 3/7 เรื่องการทดลองเรื่องแรงพยุง
5.ข้าพเจ้าสอน ม.3/11 เรื่องชนิดของแรงเสียดทาน ประโยชน์ของแรงเสียดทาน
6.ข้าพเจ้าทำแผนการจัดการเรียนรู้
7.ข้าพเจ้าตรวจการบ้านนักเรียน
8.ข้าพเจ้าเดินทางกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน
1.นักเรียนมีความเข้าใจเรื่องแรงพยุงของของเหลว

ปัญหาและการแก้ไข
ปัญหา
1.นักเรียนขาดสมาธิในการเรียน
การแก้ไข
1.นักเรียนต้องได้รับคำแนะนำในการเรียนอย่างตั้งใจและมีสมาธิในการเรียนโดยการให้ฝึกฝนทำกิจกรรม
บันทึกการปฏิบัติงาน
วันอังคาร  ที่ 10 เดือนกรกฏาคม พ.ศ. 2555
กิจกรรม
1.ข้าพเจ้ามาถึงโรงเรียนเวลา 06.00 น.
2.ข้้าพเจ้าลงชื่อการมาสอน
3.ข้าพเจ้าลงแถวตอนเช้า
4.ข้าพเจ้าสอน ม. 3/7 เรื่องการจม การลอยของวัตถุและสูตรการคำนวณ
5.ข้าพเจ้าสอน ม.3/5 เรื่องชนิดของแรงเสียดทาน
6.ข้าพเจ้าเดินทางกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน
1.นักเรียนเข้าใจเรื่องการจม การลอย และการคำนวณ

ปัญหาและการแก้ไข
ปัญหา
1.นักเรียนขาดทักษะในการคำนวณ
การแก้ปัญหา
1.สอนเรื่องการคำนวณเรื่องแรงพยุงเพิ่มเติม
บันทึกการปฏิบัติงาน
วันจันทร์  ที่ 9 เดือนกรกฏาคม พ.ศ. 2555
กิจกรรม
1.ข้าพเจ้ามาถึงโรงเรียนเวลา 06.00 น.
2.ข้าพเจ้าลงชื่อการมาสอน
3.ข้าพเจ้าลงแถวตอนเช้า
4.ข้าพเจ้าเข้าร่วมในการสอนวิชาลูกเสือเนตรนารีประจำฐานอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
5.ข้าพเจ้าเดินทางกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน
1.ปฏิบัติการสอนวิชาลูกเสือเนตรนารี

ปัญหาและการแก้ไข
ปัญหา
1.นักเรียนที่เรียนวิชาลูกเสือเนตรนารีแต่งกายไม่เรียบร้อย
การแก้ไข
1.ตักเตือนเรื่องการแต่งกาย
2.หากิจกรรมที่ส่งเสริมกิจกรรมในชั้นเรียน
บันทึกการปฏิบัติงาน
วันศุกร์ ที่ 6  เดือนกรกฏาคม  พ.ศ. 2555
กิจกรรม
1.ข้าพเจ้าเดินทางมาถึงโรงเรียนเวลา 06.20 น.
2.ข้าพเจ้าลงชื่อการมาสอน
3.ข้าพเจ้าลงแถวตอนเช้า
4.ข้าพเจ้้าสอนนักเรียนชั้น ม.3/11 เรื่องการทดลองเรื่องแรงเสียดทาน
5.ข้าพเจ้าบันทึกการปฏิบัติงานรายวันในสมุดปฏบัติการ
6.ข้าพเจ้าเดินทางกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติ
1.ได้ทำการสอนเรื่อง แรงเสียดทาน
2.ได้เช็คชื่อการมาเข้าแถวตอนเช้า
3.ได้บันทึกการปฏิบัติงานรายวันให้เป็นปัจจุบัน

ปัญหาและการแก้ไข
ปัญหา
1.การขาดสมาธิในการเรียน
การแก้ไข
1.ฝึกให้นักเรียนมีสมาธิในการเรียนรู้
2.ฝึกให้ทำงานที่เน้นการฝึกสมาธิในการทำงาน
บันทึกการปฏิบัติงาน
วันพฤหัสบดี ที่ 5 เดือนกรกฏาคม พ.ศ. 2555
กิจกรรม
1.ข้าพเจ้ามาถึงโรงเรียนเวลา  06.00 น.
2.ข้าพเจ้าลงชื่อการมาสอน
3.ข้าพเจ้าสอนนักเรียนชั้น ม. 3/5 เรื่องการทดลองเรื่องแรงเสียดทาน
4.ข้าพเจ้าร่วมกิจกรรมชุมนุมจรวดขวดน้ำและนักพฤกษศาสตร์น้อยซึ่งเป็นโครงการของนักศึกษาเอง
5.ข้าพเจ้าทำแผนการสอน
6.ข้าพเจ้าเข้ากิจกรรมกีฬาสีตอนเย็น
7.ข้าพเจ้าเดินทางกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน
1.ได้สอนเรื่องแรงเสียดทาน
2.ได้เข้าาร่วมกิจกรรมชุมนุมจรวดขวดน้ำ
3.ได้เข้าร่วมกิจกรรมชุมนุมนักพฤษศาสตร์น้อย ในการดูแลรักษาต้นไม้ ทำป้ายชื่อต้นไม้

ปัญหาและการแก้ไข
ปัญหา
1.นักเรียนขาดสมาธิในการเรียน
การแก้ปัญหา
1.หากิจกรรมที่ส่งเสริมการเรียนรู้และการฝึกสมาธิ
บันทึกการปฏิบัติงาน
วันพุธ  ที่ 4 เดือนกรฏาคม พ.ศ. 2555
กิจกรรม
1.ข้าพเจ้าเดินทางมาถึงโรงเรียนเวลา  06.20 น.
2.ข้าพเจ้าลงชื่อการมาสอน
3.ข้าพเจ้าลงแถวตอนเช้า
4.ข้าพเจ้าสอนนักเรียน 3/7 เรื่องแรงพยุง
5.ข้าพเจ้าสอนนักเรียนชั้น 3/11 เรื่องการทดลองแรงพยุง
6.ข้าพเจ้าเดินทางกลับบ้าน
 ผลการปฏิบัติงาน
1.ได้สอนเรื่องแรงพยุงนักเรียนเกิดความเข้าใจ
2.ได้ดูแลนักเรียน เช็คชื่อการมาเข้าแถวตอนเช้า

ปัญหาและการแก้ไข
ปัญหา
1.ขาดความสนใจในการเรียน

การแก้ไข
1.สร้างสื่อการสอนหรือเทคนิคการจัดการเรียนรู้ใหม่ๆมาประกอบในการสอนในห้องเรียน
บันทึกการปฏิบัติงาน
วันอังคาร   ที่ 3  เดือนกรกฏาคม พ.ศ. 2555
กิจกรรม
1.ข้าพเจ้ามาถึงโรงเรียนเวลา 06.00 น.
2.ข้าพเจ้าลงชื่อการมาสอน
3.ข้าพเจ้าลงแถวตอนเช้า
4.ข้าพเจ้าสอนนักเรียน ม.3/7 เรื่องแรงพยุง
5.ข้าพเจ้าสอนนักเรียน ม. 3/5 เรื่องแรงเสียดทาน
6.ข้าพเจ้าจัดทำแผนการสอน
7ข้าพเจ้าเดินทางกลับบ้าน
ผลการปฏิบัติงาน
1.ได้พัฒนาการสอนให้เหมาะสมกับเด็กที่จะเรียนรู้
2.ส่งเสริมการเรียนรู้ควบคู่กับการปฏิบัติโดยเน้นให้นักเรียนเข้าใจและทำได้
ปัญหาและการแก้ไข
ปัญหา
1.นักเรียนขาดการศึกษาความรู้เพิ่มเติม
การแก้ปัญหา
1.ให้ไปศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องที่เรียนในการเรียนรู้นอกห้องเรียน
 บันทึกการปฏิบัติงาน
วันจันทร์ ที่ 2  เดือนกรกฏาคม  พ.ศ.  2555


กิจกรรม

1.ข้าพเจ้ามาถึงโรงเรียนเวลา  06.25น.
2.ข้าพเจ้าลงชื่อการมาสอน
3.ข้าพเจ้าลงแถวตอนเช้า
4.ข้าพเจ้าตรวจการบ้านนักเรียน
5.ข้าพเจ้าร่วมกิจกรรมลูกเสือเนตรนารี
6.ข้าพเจ้าเดินทางกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน
1.ได้ปฏิบัติการสอนเกี่ยวกับกิจกรรมลูกเสือเนตรนารี
2.ได้ตรวจผลงานของนักเรียนที่ได้มาส่ง
3.ได้ช่วยอาจารย์ในการสอนวิชาลูกเสือเนตรนารี

ปัญหาและการแก้ไข
ปัญหา
1.นักเรียนแต่งกายไม่เรียบร้อย
การแกไข
1.ตักเตือนเรื่องการแต่งกายและให้แต่งกายมาให้เรียบร้อย

วันพุธที่ 18 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

บันทึกการปฏิบัติงาน
วันศุกร์ ที่ 29   เดือนมิถุนายน พ.ศ.  2555
กิจกรรม
1.ข้าพเจ้ามาถึงโรงเรียนเวลา  06.06 น.
2.ข้าพเจ้าลงชื่อการมาสอน
3.ข้าพเจ้าลงแถวตอนเช้า
4.ข้าพเจ้าเข้าร่วมกิจกรรมกีฬาสีของโรงเรียนเมือง
5.ข้าพเจ้าสอนักเรียนชั้น ม.3/11 เรื่องแรงเสียดทาน
6.ข้าพเจ้าทำการบันทึกการปฏิบัติงานในสมุดและใน blog
7.ข้าพเจ้าเดินทางกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน
1.ปฏิบัติการสอนสำเร็จตามเป้าหมายที่วางไว้
2.เรียนรู้การสอนที่จะใช้เทคนิคในการสอนเพื่อพัฒนาการเรียนของนักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
ปัญหา
1.นักเรียนขาดความรัที่บผิดชอบในงานที่ได้รับมอบหมาย
การแก้ปัญหา
1.การเพิ่มคะแนนความรับผิดชอบเรื่องงานและลดคะแนนแก่นักเรียนที่ขาดความรับชอบและให้รางวัลแก่นักเรียนที่มีความรับผิดบชอบ


บันทึกการปฏิบัติงาน
วันพฤหัสบดี ที่  28 เดือนมิถุนายน พ.ศ. 2555
กิจกรรม
1.ข้าพเจ้ามาถึงโรงเรียนเวลา 06.20 น.
2.ข้าพเจ้าลงชื่อการมาสอน
3.ข้าพเจ้าลงแถวตอนเช้า
4.ข้าพเจ้าร่วมกิจกรรมกีฬาสีของโรงเรียน
5.ข้าพเจ้าสอนักเรียนชั้น ม.3/5 เรื่องแรงเสียดทาน
6.ข้าพเจ้าเข้าร่วมกิจกรรมชุมนุมจรวดขวดน้ำ ซึ่งมีการทดลองยิงจรวดในสนาม
7.ข้าพเจ้าทำแผนการจัดการเรียนรู้
8.ข้าพเจ้าตรวจชิ้นงานนักเรียน
9.ข้าพเจ้าเดินทางกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน
1.ทำแผนการจัดการเรียนรู้ได้สำเร็จ
2.ให้นักเรียนคิดแก้ปัญหาโดยใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสาตร์

ปัญหาและการแก้ไข
ปัญหา
1.นักเรียนขาดความกระตือร้นในการเรียน
การแก้ปัญหา
1.นักเรียนต้องได้รับการส่งเสริมการเรียนรู้ที่เน้นการมีส่วนร่วมและการการปฏิบัติเพื่อให้นักเรียนเรียนด้วยความสนุกและเข้าใจ 

วันศุกร์ที่ 13 กรกฎาคม พ.ศ. 2555


บันทึกการปฏิบัติงาน
วันพุธ   ที่ 27 เดือนมิถุนายน พ.ศ. 2555
กิจกรรม
1.ข้าพเจ้ามาถึงโรงเรียนเวลา 06.15 น.
2.ข้าพเจ้าลงชื่อการมาสอน
3.ข้าพเจ้าลงแถวตอนเช้า
4.ข้าพเจ้าเข้าร่วมกิจกรรมกีฬาของโรงเรียนในตอนเช้า
5.ข้าพเจ้าสอนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/7 เรื่องแรงกิริยาและแรงปกิกิริยา
6.ข้าพเจ้าสอนนักเรียนชั้น ม.3/11  เรื่อง การคำนวณเรื่องแรงพยุงและเฉลยแบบฝึกหัด
7.ข้าพเจ้าเดินทางกลับบ้านเวลา 16.00น.

 ผลการปฏิบัติงาน
1.ได้ส่งเสริมให้นักเรียนมีศักยภาพเรียนรู้เพิ่มขึ้นในด้านต่างๆ

ปัญหาและการแก้ปัญหา
ปัญหา
1.นักเรียนขาดทักษะในการคำนวณ
การแก้ปัญหา
1.ส่งเสริมทักษะในการคิดคำนวณ

วันพฤหัสบดีที่ 12 กรกฎาคม พ.ศ. 2555


บันทึกการปฏิบัติงาน
วันอังคาร ที่  26 เดือนมิถุนายน พ.ศ. 2555
กิจกรรม
1.ข้าพเจ้ามาถึงโรงเรียนเวลา 06.10น.
2.ข้าพเจ้าลงชื่อการมาสอน
3.ข้าพเจ้าลงแถวตอนเช้า
4.ข้าพเจ้าร่วมกิจกรรมวันสุนทรภู่ของหมวดการเรียนรู้ภาษาไทย
5.ข้าพเจ้าสอนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3/5 เฉลยคำถามเรื่องแรงพยุง
6.ข้าพเจ้าเดิเนทางกลับบ้าน

ผลการปฏิบัติงาน
1.ได้เรียนรู้การปฏิบัติงานในการสอนแต่ละชั้น ซึ่งนักเรียนแต่ละคนมีความสามารถในการเรียนรู้ได้ไม่เท่ากัน
2.ได้ปฏิบัติการสอนจนนักเรียนมีความเข้าใจในบทเรียน
ปัญหาและการแก้ไข
ปัญหา
1.นักเรียนขาดความรับผิดชอบในการส่งงานตรงต่อเวลา
การแก้ปัญหา
1.ตักเตือนและฝึกให้นักเรียนส่งงานตามกำหนดเวลาที่วางไว้